這是「帥爸兒童程式教育園地」的第7篇文章,by帥爸P小編
「兒童程式設計」可說是這幾年才新興的議題,至少在小編小時候可沒有把程式設計當才藝在學的!我們那時候好像比較流行珠心算!(糟糕!默默地透漏了年紀……)。
開始跟大家分享「兒童程式設計」的一些感想與心得後,陸續收到一些爸爸媽媽們的私下提問,問題五花八門,之後陸續都會寫成文章跟大家分享,今天呢,先開個釋疑大會好了!幫「兒童程式設計」伸冤一下!關於讓孩子學程式設計這件事,總有很多爸媽在焦慮之外,還存在著滿腹的疑惑,以下小編就蒐羅了一些對「兒童程式設計」常見的偏見與誤解,試著提供一些觀點,讓各位爸爸媽媽們看完後能寬心些!
需要很聰明才能學?
這點真是誤會大了!如果要很「聰明」才能學程式設計的話,那大概會被放大解釋成是不是要很聰明才能學數學、英文、作文、音樂、繪畫、足球……等等blabla的額外課程了。
事實當然不是這樣!學習任何東西最重要的是「態度」!這裡所指的是有沒有持之以恆的態度、有沒有迎向挑戰的態度、有沒有接受挫折的態度,所以這個偏見應該把它改成---需要「學習態度」正確才能學程式設計。
寫程式就是玩電腦?
寫程式就是玩電腦,然後玩電腦就是不務正業。這個偏見有讓小編嚇到!而且還是從長輩那聽到的。這可能得歸因有些長輩不是很明瞭「程式設計師」這個行業到底是在做啥的?正規正統的醫師、律師、教師、會計師這種行業,才符合長輩有出脫(出息)的期待。當你跟長輩陳述你的工作是在寫程式時,他們大多會跟電競(打電動)做聯想,然後程式設計這項工作就變成了→玩電腦、跟電腦玩、跟其他人一起玩電腦的工作了……
學了之後,長大一定要當程式設計師嗎?
這又是一個很奇妙但真實存在的偏見,有些人會認為,當你投注一項學習時,將來勢必要從事相關工作,才不會虧本、浪費時間。所以,學了程式設計就得當工程師、學了鋼琴就得當鋼琴家、學了舞蹈就得當舞蹈家……
在小編的第3篇文章「讓孩子學兒童程式設計有什麼好處?」文章中有提過,讓孩子學習程式設計能幫助訓練孩子的思維、培養團隊及跨界思考力、開拓眼界用,這些能力的養成都有助孩子職涯以及人生的發展,至於學了程式設計之後到底要不要從事工程師的行業,當然得尊重孩子的選擇了。
孩子學了是不是會變宅?
孩子學了程式設計,一天到晚都只跟電腦溝通,會不會讓孩子變成宅男、宅女啊!老天鵝啊~~ 孩子宅不宅跟家庭氛圍、教養方式以及孩子天生氣質比較有關係喔!小編身邊就有認識不少工程師是三鐵愛好者、全馬瘋狂者、百岳征服者……你要說他們宅嗎?我想,更貼切的解釋,應該是他們宅在他們喜愛的事物中吧!
不學程式設計,孩子會被社會所淘汰?
「程式設計」的議題被十二年國教課綱和STEAM教育(註)炒得沸沸揚揚的,很多父母於是開始擔心了,若沒有能力讓孩子額外學習「程式語言」是不是會耽誤了孩子的人生,讓他日後被社會所淘汰!
小編相信會如此憂心的家長,想必很正視科技浪潮對孩子未來就業市場的衝擊,「程式設計」在近二十年都不會是個末日產業,但除了程式設計的相關工作外,也還有很多行業都至關重要的必存於這個社會中。與其擔心孩子沒學「程式設計」會被社會淘汰,倒不如更側重於孩子的興趣在哪?協助孩子培養關鍵能力更重要喔!
註:STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics)是結合科學、技術、工程、藝術,以及數學的跨學科教學方法
未來沒當程式設計師,不就白學了?
沒有任何的經歷或挑戰是白費的,再怎麼樣,都能從中獲得一些學習或體悟。若事情的觀點都以「結果論」來衡量的話,那孩子人生的路是否被限縮得太狹隘了呢?